Als trajectbegeleider ben je werkzaam binnen alle leerjaren en leerniveaus en richt jij je op de begeleiding van leerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte. Je werkt binnen het ondersteuningsteam van de school samen met de andere trajectbegeleiders, de ondersteuningscoördinator, afdelingsleiders, mentoren, docenten, ouder(s)/verzorger(s) en waar nodig met externe hulpverlening. Daarnaast willen we meer inzetten op passend onderwijs in de klas en de mentor meer in zijn/haar kracht zetten daarin.
De werkzaamheden bestaan o.a. uit:
- het begeleiden van mentoren en docenten in het omgaan met leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften.
- de adviserende rol naar docenten op gebied van gespreksvoering met ouders en leerlingen
- het ondersteunen en begeleiden van docenten met vragen op het gebied van pedagogische en didactische vragen van leerlingen
- ondersteuning bij vragen over klassenmanagement
- het individueel begeleiden van leerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte zodat zij binnen de school onderwijs kunnen blijven volgen
- kleinschalige groepsbegeleiding zoals faalangsttraining, SOVA training en andere op maat gemaakte trainingen
- het voeren van begeleidingsgesprekken
- het schrijven en evalueren van ontwikkelingsperspectiefplannen en daar ook cyclisch mee werken
- het onderhouden van contacten met ouder(s)/verzorger(s), docenten, mentoren en andere betrokkenen om gezamenlijk op te trekken in de begeleiding van de leerling
- het opvangen van leerlingen die gebruik maken van een time-out in de trajectruimte of tijdens pauzes
- het deelnemen aan de overlegstructuur, zoals:
- overleggen met het ondersteuningsteam, rapportvergaderingen/leerlingbesprekingen en overleggen met externe partners die betrokken zijn bij de leerling of MDO’s (multidisciplinaire overleggen)